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Demande d’admission

Steve Vézeau

Professeur

Photo de Steve Vézeau

Professeur

Unité : École de Design

Courriel : vezeau.steve@uqam.ca

Téléphone : (514) 987-3000 poste 3685

Local : DE-2130

Domaines d'expertise

Informations générales

Unités de recherche

Institut Santé et société (ISS)

Enseignement

Projet de design - stage (2024, 2023, 2022, 2020)
Atelier : echelle 1:1 (2024, 2023, 2022, 2021, 2020)
Métho.de design d'équip. et véhicules de transport (2023, 2022, 2021, 2020, 2019)
Espace et individu (2023, 2022, 2021, 2020, 2019)
Atelier thematique-design et mobilite durable (2019)

Directions de thèses et mémoires

Thèses de doctorat

Ranger, François. (2018). Ergonomie de produits : cartographie de l'activité de dimensionnement chez les designers industriels. (Thèse de doctorat). Université du Québec à Montréal.

Mémoires

Fauvel, Jean-Luc. (2018). Le fauteuil roulant de course : une analyse exploratoire du geste de l'utilisateur pour dégager les critères de conception d'une roue instrumentée. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Chaouch, Mohamed Feres. (2017). L'analyse de l'intégration des méthodes et principes de la créativité organisationnelle en conception de produits. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Ranger, François. (2010). Évaluation de l'offre anthropométrique pour la conception de produits. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.
Duford, Marie-Claude. (2010). Aménagement de l'habitacle de véhicule de patrouille : analyse ergonomique et élaboration d'outils et de recommandations pour prévenir les troubles musculo-squelettiques et améliorer le confort et l'efficacité des patrouilleurs. (Mémoire de maîtrise). Université du Québec à Montréal.

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Coordonnées

Université du Québec à Montréal
École de design
1440 rue Sanguinet
Montréal (Québec) H2X 3X9

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École de design

Reconnue pour son dynamisme, la qualité de son enseignement, son engagement dans la communauté et l’excellence de ses projets de recherche-création, l’École de design assure un encadrement exceptionnel pour les études de 2^e cycle.

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